为深入开展课题研究，6月15日，屯村实验小学召开学校主课题《“耕墨”特色课程的实践样态与综合育人效果的研究》期末工作总结会议。课题组主持人徐丽勤校长、成员蒋秀琴副校长，及相关教师参加会议。

会上，徐丽勤校长回顾了本学期课题研究的整体推进情况。本学期课题组围绕研究重点，开展了一系列工作：一是组织教师学习相关理论文献，不断夯实研究基础；二是结合日常教学，对课程实施现状进行了调研与分析，明确了改进方向；三是立足课堂，初步积累了书法与相关学科融合的实践素材；四是持续推进书法社团建设，通过社团活动拓展课程实施渠道，丰富学生的书法学习体验。

随后，老师们围绕研究收获与困惑展开交流。老师们结合具体学生案例，探讨如何更好地通过书法练习培养学生的观察力、耐心与审美能力。在评价方式上，课题组尝试将过程性评价与作品评价相结合，关注学生在书写态度、书写习惯和书写质量上的点滴进步，努力让评价更好地激励学生成长。在社团建设方面，大家认为社团活动为有兴趣特长的学生提供了更深入的研习平台，今后可在活动内容的系统安排上继续完善。

本次期末总结会议有效梳理了本学期的研究进展与阶段成果，为下学年的深入研究指明了方向。课题组将继续扎根课堂实践，扎实推进课题研究，以科研之力助推学校特色发展与学生全面成长。