教育教学期刊是教师汲取前沿理念、拓宽教学视野、提升专业素养的重要载体。屯村实验小学以图书漂流为纽带，持续开展青年教师阅读成长活动，让一本本期刊在流转中传递智慧，让一段段思考在交流中沉淀力量。

为进一步夯实青年教师专业基础，搭建互学互鉴、共研共进的成长平台，营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，4月29日，学校开展了“书记有约：研读有思，书香致远”青年教师读书沙龙活动。在教科室杨凤老师的主持下，徐丽勤书记与全体青年教师齐聚一堂，以期刊为伴，以分享为桥，共话阅读收获，共促专业成长。

分享交流，共话阅读收获

阅读沉淀智慧，分享凝聚力量。本次沙龙以教育期刊阅读心得分享为核心环节，班班、贾妹、王马馨沛、张怡婷、王超、俞一星、丁一然、俞悦等教师代表依次发言，围绕近期研读的教育教学期刊，畅谈所思所悟，交流研读收获。

书记寄语，指引成长方向

分享交流环节结束后，徐丽勤书记为全体青年教师送上殷切寄语。她向大家提出三点期望：第一，要保持阅读与思考的习惯。在繁杂忙碌的日常教学工作中，更要学会静心沉淀，珍惜每一次读书交流的契机。第二，要带着目标与思考深耕阅读。整本书底蕴深厚、涵养心性；期刊内容与时俱进、紧贴教学。希望老师们结合自身教学需求与教育困惑，循着兴趣与发展方向自主选择书目，细细品读、深度钻研，让阅读更有温度、更有意义。第三，要做到知行合一、以读促教。将书本中的理论智慧巧妙融入日常课堂，在阅读中找寻教育思路与理论支撑，不断打磨教学本领、优化育人方式，切实提升学生综合素养，让自身的专业成长步履从容、行稳致远，走出一条开阔长远的教育之路。

期刊续漂，延续书香力量

寄语结束后，活动进入第三个环节——发放新一批教育教学期刊，延续图书漂流活动。现场为各位青年教师分发新一期期刊，杨凤老师详细介绍了本轮漂流的具体安排，鼓励大家继续保持阅读热情，静心研读、深入思考、踊跃分享，让图书漂流在传递书香的同时凝聚成长力量，让常态化阅读成为青年教师专业提升的坚实阶梯，让每一位老师都在持续阅读与交流中积淀素养、收获成长、绽放光彩。

此次青年教师读书沙龙活动，既是一次期刊研读的心得交流，也是一场专业成长的思想赋能。一册期刊，一份收获；一次漂流，一路成长。未来，屯村实验小学将持续以阅读为纽带，以研思促成长，不断深化青年教师培养，引领全体青年教师在书香中浸润初心、在研读中提升素养、在实践中锤炼本领，以更扎实的专业能力行走在育人路上，步履不停，共赴远方。