为进一步聚焦低段学生行为习惯与课堂常规培养，破解家校协同教育难题，打造有序有爱班级生态，3月18日下午，屯村实验小学开展了以“好习惯，启新程：低段班级常规与习惯养成”为主题的低年级组班主任沙龙活动。

活动中，张怡婷、丁佳宇两位老师围绕“低段班级常规与习惯养成”进行经验微分享，从课前准备、课堂纪律、课间安全等方面介绍了趣味化管理方法。随后，班主任们按年级分组研讨，针对“上课走神、挑食、哭闹耍赖”等典型问题集体会诊，总结出低年级学生习惯培养的分层训练策略，以及用通俗语言引导家长配合习惯养成、化解“包办代替”问题的沟通技巧。

此次沙龙活动为低年级班主任搭建了交流学习的平台，有效提升了教师在班级常规管理与学生习惯养成方面的专业能力，为学校德育工作的深入开展奠定了坚实基础。