书海拾贝，藏教育智慧；微光汇聚，照成长之路。为深化青年教师读书成果，搭建交流分享、互学共进的平台，切实将阅读收获转化为教学实践力量，2月4日，屯村实验小学以“书海拾贝，点亮微光”为主题开展了书记有约之青年教师读书沙龙活动。本次活动由教科室杨凤老师主持，徐丽勤书记、蒋秀琴副校长、“耕墨”进阶队成员以及全体青年教师齐聚一堂，共赴书香之约，共话教育成长。

活动伊始，杨凤老师以温暖真挚的话语，缓缓拉开了本次读书沙龙的序幕，简要梳理了活动的背景与流程。回望本学期，学校精心策划青年教师图书漂流活动，分批次让书香传递、让智慧共享，多部好书在老师们手中流转，沉淀下满满的阅读感悟；与此同时，学校组建“耕墨”进阶队，汇聚一批热爱阅读、潜心教研的优秀教师，以每月一书的坚守，深耕阅读沃土、汲取教育力量，助力教师专业成长。而本次沙龙，正是对这两项读书活动的一次温暖复盘，一场成果共享。

共读落地

阅读是滋养心灵的养分，是提升素养的阶梯，更是赋能教育的底气。分享中，杨俊、赵清欣、罗晨、曹晓璇、潘心悦、庞子欣等青年教师结合教学实际，用朴实的语言和鲜活的案例，分享了书中理念的落地实践与感悟。老师们认为，教育是有生命、有灵魂的双向滋养，师生互动需建立在民主对话之上；面对浮躁环境，要坚守教育本真，保持教育的敏感与开放,看见儿童成长困境，以耐心与细心守护每一份成长，让教育更有温度、更有力量。此外，老师们还分享了人工智能与校园科技节结合的案例，为科技赋能课堂提供了思路。在场青年教师认真聆听、积极互动，真正实现了“读有所悟、悟有所用”。

深耕阅读

如果说图书漂流的分享是“拾贝”的积累，那么“耕墨”进阶队的分享，便是将“贝壳”打磨成“星光”的过程。会上，进阶队四位教师代表结合自主阅读的书籍及教学实践，带来了深度阅读分享，展现出专业素养与成长积淀，为在场青年教师提供了宝贵的阅读与教学思路。

书记寄语

一场场真诚分享落幕，徐丽勤书记为本次活动送上殷切寄语。她对本次读书沙龙活动的圆满开展给予充分肯定，也为各位青年教师的真诚分享与成长进步倍感欣慰。她指出，教师是有灵魂的教育者，课堂应是有生命、有生长的课堂；而阅读正是唤醒灵魂、激活课堂的重要路径——在阅读中与教育理念产生情感共鸣，才能更好地指导课堂实践，让课堂更有温度、更有效度。她呼吁全体青年教师坚持阅读、主动阅读，在书香中丰盈精神世界，让自身的生命力更蓬勃；同时要做好孩子成长路上的阅读引路人，用阅读点亮童心，用灵魂唤醒灵魂，让教育真正成为有温度、有生命力的美好事业。

        书海拾贝，方知书香之浓；微光汇聚，可成星河之势。本次“书记有约”读书沙龙活动，为青年教师搭建了交流学习的平台，进一步激发了大家的阅读热情与科研活力。未来，屯村实验小学将持续搭建读书交流平台，推动青年教师在阅读中成长、在研思中进步，以书香浸润校园，以阅读赋能教育，让每一位青年教师都能在书海中汲取力量，在教育路上温暖前行！