为了更好地发挥骨干教师的引领、示范和辐射作用，提高青年教师队伍整体素养，促进教师专业化成长，9月，屯村实小各教研组开展了骨干教师示范课暨党员先锋示范课活动。

语文组：徐丽勤校长教了三年级《秋天的雨》。徐校长围绕“秋天的雨有什么魔力”这个核心问题，以四季为线索带学生发现秋景的色彩变化，还通过“小动物会做什么”等环节，让学生在文本品读、绘图展示与趣味提问过程中，结合生活感受秋天的韵味。这堂课不仅充分调动了学生的参与热情，帮助他们提升语文核心素养，还得到了听课教师的一致好评，为“文本与生活结合”的语文教学提供了好范例。

姜骏怡老师执教了五年级《什么比猎豹的速度更快》。在第一课时，她重点带领学生进行默读练习，通过默读帮助学生抓住关键词厘清不同事物的运动速度，找到关键句理解文章大意，还引导学生提出问题并尝试自行解决。课堂最后，姜老师通过小游戏，帮助学生巩固了本课所学字词。

数学组:周海飞老师执教三年级《整十、整百数乘一位数的口算和估算》。周老师先复习表内乘法与数的组成，再以生活情境导入，重点探究“40×3”的两种算法：一是用“40+40+40”联系乘法含义，用旧知解新题；二是“4×3=12，40×3=120”，此为重点，既教算法更讲算理。整堂课让学生体会数学与生活的联系，培养交流意识，还让他们体验到学习成功。

英语组：施燕华老师执教三年级《Unit2 What’s your name?》(story time)。施老师以“新学期新俱乐部招募”为情境导入，围绕核心词汇“new”展开教学；课中聚焦新同学Mike Brown，通过看一看、选一选、阅读排序等任务梳理文本，同时渗透德育；最后引导学生四人一组，以“Mike加入英语俱乐部”为情境创编故事并表演，学生充分发挥想象设计对话场景，在实践中灵活运用所学语言。

科信组：朱淳强老师执教五年级《火柴人跳舞之绝世高手》。朱老师通过展示火柴人Flash动画导入新课，有效激发学生兴趣。教学中，他围绕“造型概念与切换”这一重点，不仅演示Scratch中添加造型、用“下一个造型”控件实现动画的方法，关联Windows画图功能帮助学生掌握线条设置，还演示造型中心点设置技巧；同时通过设问，引导学生探究“下一个造型”与“切换到造型”的区别。

体育组：姚怡琨老师执教《非移动性技能滚动与支撑》。本节课教学亮点突出，安全保障与技能理解双线并行。针对滚动类技能，明确“一手托颈、一手推背”的保护手法，既防范损伤，又让学生敢于尝试，营造了安全互助的课堂氛围。支撑类动作教学前，通过核心激活练习+关联讲解，清晰阐释核心力量对动作稳定的关键作用，让学生懂原理、会实践，而非单纯模仿，教学实效显著。

艺术组：张晓君老师执教二年级《茂密的花》。课始，张老师以“你认识的花”为话题与学生亲切互动，引导学生观察并说出花的组成部分，成功激发学习兴趣。随后，她展示形态各异的花的图片，引导学生关注花的形状与结构，还巧妙用“虚线”示范构图，帮助学生理解画面布局与空间关系，并鼓励学生用虚线辅助，大胆画出自己心中“茂密的花”。

       本次活动充分发挥了骨干教师暨党员先锋的示范作用，对青年教师起到了传帮带的作用，也为听课教师提供了更多的启发与思考，使全校教师能在课堂中共同成长，共同进步!